河北经济日报讯（王婕颖 位红霞）家庭中的每一声叮咛、课堂上的每一次超越、校园外的每一场实践，都将教科书上的“素质教育”呈现为现实。如今的学校，不仅是育人的主阵地，更是桥梁纽带，将家庭与社会紧紧相拥，为学生走向广阔天地搭建起坚实的平台。
近年来，石家庄市第二十八中学以学校为圆心，在家校互动中构建开放包容的科学教育生态，加速推进协同育人机制，家校联动合力，共同守护教育“责任田”，让学生在学思统一、知行合一中感知世界。
医生在方寸大小的切片中探寻疾病本质，律师用法律条文与辩论艺术筑牢正防线义……每逢周一班会，八年级班主任位红霞都会预留时间，邀请两名学生家长到校参与家长讲堂，分享自己的职业故事。“各行各业都有自己的风采，让我体会到不同职业的独特魅力。”讲堂上，学生李雨诺听得格外入神，“这些故事仿佛一扇扇窗，让我看见了更加广阔的世界。”
“家长讲堂的出现，不仅是一次育才经验的互学共鉴，更是一次教育创新的生动实践。”位红霞在谈及如何开展家校教育时表示，科学教育离不开家校合力，唯有家校同心，方能托起学生成长的未来之光。
推动中小学科学教育学校主阵地与社会大课堂的有机衔接，是新时代中小学科学教育工作的重要思想。石家庄市第二十八中学党总支书记杨扬表示，当前，石家庄市第二十八中学统筹规划科学教育与工程教育，积极引导学生在多场景中学习科学知识，体悟劳动精神、钻研精神、创新精神、工匠精神。
“教育的本质是影响，是唤醒，是激励，是帮助。”校长李红凝说，除家长讲堂外，学校还通过开展教育讲座、举办亲子座谈会、组织主题实践等活动搭建起家校沟通的桥梁，帮助家长深度了解学校的教育教学理念，让孩子在校安身，家长在家安心。
学有良教，家有良方，校有良策。石家庄市第二十八中学不断优化教育体系，倾力打造集知识共创、资源共享、创新共育于一体的家校“教联体”，为学子插上科学精神与实践创新的双翼。在这片充满希望的教育热土上，每一颗求知的种子都在智慧雨露中拔节生长，编织出百花齐放的锦绣蓝图。
