河北经济日报讯（通讯员 于自航 ）“科普好书，我来读！”河北省石家庄市鹿泉区第一中学学生刘雨菲拿着一本《生活中的气象奥秘》）侃侃而谈，从风土人情、饮食起居、出行游玩等方面讲述着气象与人类生活的不解之缘，全然一副“科普讲解员”的模样。
日前，这段由石家庄市鹿泉区气象局与区一中联合创作的视频，在气象出版社和中国气象学会共同组织开展的第四届全国“气象科普好书我来讲”视频征集活动中获得中小学生组三等奖。从“听讲人”到“主讲人”，区气象局以局校共建为抓手积极探索让气象科普“活”起来。
而这对“局校搭档”的故事，远不止于此。
研学基地变“第二课堂”，让知识从书本走向指尖
走进石家庄市鹿泉区气象局，这里不仅是气象业务运行的“主阵地”，更是一所没有围墙的“科普学堂”。区气象局与区第一中学共建“科学教育实践基地”，常态化开展沉浸式研学活动。在鹿泉区气象科普观测场，学生们亲身体验气象观测流程，学习气象数据采集原理；在综合气象业务平台，他们跟随业务人员参与全省天气会商，尝试解读雷达回波图；在人工影响天气作业区，工作人员用“给云层施肥”的生动比喻，结合化学方程式讲解人工增雨原理，让物理、化学知识瞬间“活”了起来。
鹿泉区气象局工作人员为师生讲解气象知识 。谢娜莎 摄
跟岗实习当“准气象人”，让成长在实战中拔节
自2025年开始，石家庄市鹿泉区第一中学的学生，就开始利用暑假时间到鹿泉区气象局开展跟岗实践活动。学生们以“准气象人”的身份深入一线，分设观测、数据处理、防灾服务、设备维护等实践小组，从仪器操作到数据分析，从预警发布流程到灾害防御实战，完成了从理论到实践的跨越。
鹿泉区气象局工作人员向鹿泉一中学生进行科普讲解。谢娜莎 摄
实习汇报会上，各小组亮出“成绩单”：有的分享了“每一个数据都关乎科学，丝毫不能马虎”的实践感悟；有的展示自制的天气趋势图表；有的复盘暴雨预警真实案例，用数据与逻辑讲述气象工作者如何通过提前预警守护一方平安。石家庄市鹿泉区第一中学党委书记杜占中感慨：“跟岗实习不仅拓宽了学生的科学事业，更让学生在真实业务中理解责任与严谨，这是课堂给不了的人生课。”
高校联动搭“竞赛舞台”，让科普在青春中接力
石家庄市鹿泉区气象局与石家庄工商职业学院签订“气象赋能·青春建功”合作协议，在科普宣传、社会实践、科普产品研发等领域建立长效机制。全省首届气象科普讲解大赛高校专场便在该院举办，14名从校内选拔中脱颖而出的选手同台竞技，用丰富多样的表达将深奥气象原理讲得妙趣横生。
从赛前“一对一”辅导到舞台表现的全方位打磨，气象局工作人员全程“陪跑”，助力学子从“会学”走向“会讲”。这场赛事也标志着气象科普从偶尔“进校园”的过客，蝶变为扎根高校、链接社区的常态力量。
从研学基地的观测场，到竞赛舞台的话筒前，石家庄市鹿泉区气象局以局校共建为纽带，让青少年从知识的“被动接收者”成长为科学的“主动传播者”。从“听讲人”到“主讲人”，这一字之变，正是鹿泉区气象局科普工作最动人的答卷。
